Expert·e en formation pédagogique des formateurs et des enseignants – Projet RÉUSSIR – AID 013304/01/0

Description du poste

Interlife recherche un·e expert·e confirmé·e en formation pédagogique des formateurs et des enseignants, disposant d'une bonne connaissance du système éducatif ivoirien, des dispositifs de formation initiale et continue, ainsi que des acteurs et procédures du MENA. Dans le cadre du projet RÉUSSIR - Renforcement de la qualité de l'enseignement primaire en Côte d'Ivoire (AID 013304/01/0), financé par l'Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo (AICS), l'expert·e contribuera à la finalisation, à l'amélioration et à l'adaptation des modules pédagogiques, à la formation des formateurs et des enseignants, ainsi qu'à l'accompagnement de leur utilisation ultérieure dans les pratiques et dispositifs scolaires. Il/elle travaillera en étroite collaboration avec l'Expert·e en didactique et innovation éducative, Interlife, AVSI et les directions compétentes du MENA. Principales responsabilités - contribuer à la revue technique, pédagogique et didactique des modules et outils de formation ; - adapter les contenus aux référentiels, pratiques et dispositifs du système éducatif ivoirien ; - participer aux réunions techniques, à la pré-validation et à la validation institutionnelle des modules avec le MENA ; - contribuer à la préparation et à l'animation de l'atelier de validation ; - transformer les contenus validés en séquences et outils adaptés à la formation des formateurs et des enseignants ; - contribuer à l'élaboration du manuel/guide de formation ; - préparer les supports, exercices, simulations et outils d'évaluation ; - planifier, animer ou co-animer les sessions de formation ; - contribuer au suivi des acquis et à l'accompagnement des formateurs relais. ## Profil recherché - Bac+4/Bac+5 ou équivalent en sciences de l'éducation, pédagogie, didactique, ingénierie de formation, formation des adultes ou domaine connexe ; - au moins 5 années d'expérience pertinente ; - expérience démontrée dans la formation de formateurs et/ou la formation initiale ou continue des enseignants ; - bonne maîtrise de l'Approche Par Compétences, des pédagogies actives et des techniques de facilitation ; - expérience dans la conception, la révision ou l'adaptation de modules, guides ou outils pédagogiques; - bonne connaissance du système éducatif ivoirien et de ses acteurs ; - excellente maîtrise du français ; - disponibilité à effectuer des déplacements dans différentes régions de Côte d'Ivoire. Atouts particulièrement valorisés - expérience au sein d'un CAFOP ou avec des formateurs de CAFOP ; - expérience de collaboration avec le MENA, les DRENA, les IEPP ou d'autres structures pédagogiques ; - connaissance des procédures nationales de formation des enseignants et de validation de matériels pédagogiques ; - expérience de formation en cascade et d'accompagnement de formateurs relais ; - compétences en mise en page, structuration visuelle et préparation graphique de supports pédagogiques ; - expérience dans des projets de coopération internationale. ## Candidature Merci d'envoyer votre candidature au plus tard le 11 novembre 2026 à 23h59, comprenant : - un CV actualisé et détaillé ; - une lettre de motivation ; - les coordonnées d'au moins deux références professionnelles ; - une copie des principaux diplômes ou certificats pertinents. Objet : Candidature - Expert·e en formation pédagogique - Projet RÉUSSIR AID 013304/01/0 Email : info@interlife.it Interlife promeut l'égalité des chances, la diversité et l'inclusion. La sélection est conduite sur la base des compétences, de l'expérience et de l'adéquation du profil aux exigences du poste, dans le respect des principes de non-discrimination.

Responsabilités

• contribuer à la revue technique, pédagogique et didactique des modules et outils de formation ;
• adapter les contenus aux référentiels, pratiques et dispositifs du système éducatif ivoirien ;
• participer aux réunions techniques, à la pré-validation et à la validation institutionnelle des modules avec le MENA ;
• contribuer à la préparation et à l’animation de l’atelier de validation ;
• transformer les contenus validés en séquences et outils adaptés à la formation des formateurs et des enseignants ;
• contribuer à l’élaboration du manuel/guide de formation ;
• préparer les supports, exercices, simulations et outils d’évaluation ;
• planifier, animer ou co-animer les sessions de formation ;
• contribuer au suivi des acquis et à l’accompagnement des formateurs relais.

Exigences

• Bac+4/Bac+5 ou équivalent en sciences de l’éducation, pédagogie, didactique, ingénierie de formation, formation des adultes ou domaine connexe ;
• au moins 5 années d’expérience pertinente ;
• expérience démontrée dans la formation de formateurs et/ou la formation initiale ou continue des enseignants ;
• bonne maîtrise de l’Approche Par Compétences, des pédagogies actives et des techniques de facilitation ;
• expérience dans la conception, la révision ou l’adaptation de modules, guides ou outils pédagogiques;
• bonne connaissance du système éducatif ivoirien et de ses acteurs ;
• excellente maîtrise du français ;
• disponibilité à effectuer des déplacements dans différentes régions de Côte d’Ivoire.
• Atouts particulièrement valorisés
• expérience au sein d’un CAFOP ou avec des formateurs de CAFOP ;
• expérience de collaboration avec le MENA, les DRENA, les IEPP ou d’autres structures pédagogiques ;
• connaissance des procédures nationales de formation des enseignants et de validation de matériels pédagogiques ;
• expérience de formation en cascade et d’accompagnement de formateurs relais ;
• compétences en mise en page, structuration visuelle et préparation graphique de supports pédagogiques ;
• expérience dans des projets de coopération internationale.